Canción de la PAZ con pictogramas.

Clica en la imagen para cantar la canción.

Niveis de comprensión lectora.

1º nivel: Comprensión literal.

Centrado en dúas capacidades fundamentais: recoñecer e recordar. As preguntas irán dirixidas ao: ü Recoñecemento e recordo da localización e a identificación de elementos, detalles (nomes, personaxes e os seus rasgos, feitos, épocas, lugares, tempo...) ü Recoñecemento e recordo das ideas principais/ secundarias/ relacións causa-efecto.

2º nivel: Comprensión interpretativa.

Cunha primeira fase centrada na reorganización da información, (nova ordenación das ideas e informacións mediante procesos de clasificación e síntesis). E unha segunda fase na que o lector vai engadir a súa experiencia persoal á hora de realizar hipótesis e conxeturas, comprensión inferencial. As preguntas irán dirixidas a: ü Clasificar e categorizar aspectos persoais, lugares... ü Contextualizar e inferir o significado das palabras. ü Esquematizar e/ou resumir as ideas básicas. ü Analizar e facer relacións de causalidad entre as distintas partes do texto. ü Identificar o real e o imaxinario. ü Comprender o significado do texto partindo de inferencias lóxicas, culturais, semánticas... aspectos que non teñen porque aparecer no texto e que son coñecidos polo lector.

3º nivel: Comprensión crítica.

Corresponde á lectura crítica ou xuizo valorativo do lector, conleva un: • xuizo sobre a realidade/fantasía. • xuizo de valores. Este nivel permite a reflexión sobre o contido do texto. O lector establece una relación entre a información que aporta o texto e os coñecementos que obteñen doutras fontes, e avalía as afirmacións do texto contrastándoas co seu propio coñecemento do mundo. As preguntas irán dirixidas a: ü Avaliar a consistencia ou irrelevancia do texto. ü Verificar a veracidade dunha información. ü Diferenciar os feitos das opinións. ü Analizar as intencións do autor do texto. ü Identificar o subxectivo do obxectivo. ü Valorar o texto (xuizo persoal). ü Relacionar a lectura coa experiencia propia.

4º nivel: Metacomprensión lectora.

Esta fase ten dous compoñentes: monitoreo (capacidade do lector de ser consciente do seu proceso de comprensión) e regulación (mecanismos para controlalo). ü Realizar prediccións sobre a lectura. ü Detectar os aspectos importantes da lectura. ü Establecer os obxectivos da lectura. ü Supervisar o logro dos obxectivos da lectura. ü Planificar estratexias de comprensión. ü Localizar os problemas de comprensión. ü Identificar as causas dos problemas de comprensión. ü Usar estratexias correctivas. ü Avaliar os logros da lectura. ü Avaliar a eficacia das estratexias utilizadas.

Pensando nos apoios...

Cada comezo de curso toca pensar neses apoios que poidan facer que o noso alumnado acade o nivel que lle permita avanzar...

Prueba tu velocidad y comprensión lectora.

Clica en las imágenes para descubrir tu velocidad lectora o en las palabras inferiores para valorar la comprensión.

COMPRENSIÓN LECTORA.
1º ciclo      2º ciclo     3º ciclo

Consulta con tu tutor/a para valorar el nivel de partida y todo lo que estás mejorando...

Superando as propias limitacións.

Este vídeo amosa a persoas con moitas limitacións corporais loitando no día a día para ter unha vida plena e independente... feliz.
Sorprende a forza conseguida no vídeo!! clica para acceder.

Cunha imaxe...

Preparando as celebracións do mes de maio.

No mes de maio temos dúas datas salientables:

12 de maio, día das matemáticas. CLICA para acceder ao que se foi facendo e enlazando nestes anos anteriores na biblio do cole. Pouco a pouco irá aparecendo o novo deste curso escolar.

17 de maio, día das Letras Galegas, este ano adicado a Roberto Vidal Bolaño. CLICA para acceder ao que se vaia facendo dende o cole.

Canciones de los oficios y vestimenta en pictogramas.

Repasamos con canciones. Clica en la imagen.

Videoconto e LIM de Polgariño.

Para a celebración do día do libro podemos escoitar o conto de Polgariño de Perrault mentres facemos os crebacabezas coas imaxes montadas e adaptadas de ARASAAC con outras recollidas na rede. 

Logo poremos a proba a nosa comprensión lectora cunhas sinxelas actividades...

Preme para traballar no LIM

Videoconto de Polgariño ao que fai referencia o LIM.

Cuenta hasta 5 y hasta 10.

Cuenta y manipula los objetos hasta el número 5.

Cuenta hasta 5, 10... y enciende las bombillas.

Suma hasta 10 monedas clicando en los huecos.

Aprendo los números hasta el 10

Aprender cantando los números hasta el 10.

Diferentes.

Guía ilustrada sobre la diversidad y la discapacidad.

Obxectivo a PAZ.

Este ano co día da Paz tamén celebramos a semana cultural de Etiopía.

Preme AQUÍ para acceder ao material da cultura etíope.

Ya vienen los Reyes Magos.

Canción de los días de la semana.

Canción de "los payasos de la tele" versión del marido...

Meses del año.

Días de la semana.

Con un sombreiro de palla, panxoliña con pictogramas

"Con un sombreiro de palla" de FUXAN OS VENTOS.

Mi burrito sabanero con pictogramas.

Villancico con pictogramas de ARASAAC para facilitar la comprensión de la letra. Hecho con AraWord.

Material de lectoescritura para imprimir

Enlace a las unidades didácticas pensadas para alumnado de Educación Primaria con necesidades de compensación educativa debido al desconocimiento de nuestro idioma o a un escaso vocabulario.

Chega o verán...

Analiza esta imaxe con atención.

Fíxate ben e elixe:

a) Un home e unha muller de idade.

b) Un home e unha muller novos.

c) Un home de idade e unha muller nova.

d) Un home novo e unha muller de idade.

Para facer uns retos visuais, preme AQUÍ.

Formación Abalar no colexio.

Preme para acceder aos traballos deste curso.
Coordinador Jesús Novás Fernández.
Asesor Jorge Pedrosa.

Traballo con AraWord.

Comezamos a facer a primeira mensaxe coa aplicación... 

Coñece AraWord

Aplicación de libre distribución, moi doada de descargar e instalar, na que vas escribindo e xa van aparecendo os pictogramas. Bo apoio para o alumnado que precisa visualizar as ideas. Preme para saber máis de ARAWORD.

Preme para acceder a este material.

Videoconto e LIM "O zapateiro e os trasnos" de Grimm.

Para celebrar o día do libro, non hai como ler e/ou escoitar un conto clásico en galego en LIM... e xa que estamos repasar un pouco de vocabulario sobre as ferramentas do oficio de zapateiro.

Vídeo deste conto de Grimm en galego.

Para coñecer a vida dos irmáns Grimm preme AQUÍ.

Para coñecer TODO o que se traballou no Fleming sobre os contos dos irmáns Grimm preme AQUÍ.

Comunicación co PictoDroid Lite.

Vídeo recollido en ACCEGAL, preme aquí para completar  a túa información sobre esta aplicación para móbiles, tablets...

Para acceder ao vídeo que explica o manexo desta aplicación en modo acumulativo (realizar frases) PREME AQUÍ.
Para ter un tableiro de comunicación de 12 casillas, accede a esta dirección de ARAASAAC.

Para acceder ao manual en castelán preme sobre a imaxe.

Día 2 de abril, día mundial do autismo.

Proponse un día para tomar conciencia dunha realidade, moitas veces descoñecida... 

20 puntos esenciais para tratar con persoas con autismo.

Recurso recollido no blog: EL SONIDO DE LA HIERBA AL CRECER.

LIBRO PARA ACHEGAR O AUTISMO A NENOS/IRMÁNS DE 6-7 ANOS.

GUÍA PARA FAMILIAS de Javier Garza.
GUÍA PARA A PRÁCTICA EDUCATIVA de Eva Mª Rodgla e Myrian Miravalls.

GUÍA PARA A ATENCIÓN EDUCATIVA da Junta de Extremadura.

Cinta do autismo.

 Esta é a cinta do autismo, se premes sobre a de cor, poderás ver un vídeo co que esto significa; a outra podes descargala para dar cor as pezas.

Repasa los números hasta el 99.

Trabaja con la numeración de una forma más entretenida, fíjate en las unidades y en las decenas.